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12月10日下午，由学院教务处主办的“名师讲坛”系列nbl联赛是什么意思再次邀请了学院副院长雷光耀教授，在图书馆学术报告厅举行了一场名为“对视唱练耳教学唱名法及其选择的思考”的学术讲座。讲座由教务处副处长雷佳主持。音乐基础部林松源主任及教师聆听了讲座，本次讲座是作为《视唱练耳》课程课堂教学的延伸，作曲系、民乐系、现代音乐系、声乐系等八个系的《视唱练耳》课程教学班将课堂移至讲座现场，效果良好。

雷光耀教授从自己的学习、教学经历出发，提出：在音乐教学或学习中究竟该采用何种唱名法，这一问题长期以来既困扰着视唱练耳教师，也困扰着学生。他认为引发困扰的主要原因在于对唱名法认识的含糊。雷光耀教授引经据典，分析唱名法概念的界定、梳理唱名法的历史发展脉络，通过对唱名法功能的认识及对支撑唱名法内在条件的分析，得出对唱名法选择的依据与原则。他认为唱名法在音乐生活中发挥着听、说、读、写的作用,具有音乐的"语言"的功能,听觉习惯和能力是唱名法内在的条件支撑,而唱名法所体现的不仅仅是固定或首调的唱谱方式方法，它本质是一个人运用唱名进行音乐思维的现实反应。因此，他认为唱名法是音乐教学与生活中的一种工具，并无高低文野之分，尊重学生的听觉条件和唱名思维形成的客观规律，崇尚科学，以人为本，把适合的学习方法授予合适的学习对象，更能体现出教育者的睿智。

雷光耀教授语言幽默、亲切随和、积极互动的上课风格，深受师生的好评和喜欢。讲座结束后，仍有学生围着他提问、探讨。此次讲座，对视唱练耳教师的教学提供了参考，对学生选择适合于自身条件的唱名法提供了帮助。（教务处吴玲 供稿）